Partage des connaissances/éducation

Le partage de connaissances entre les générations et au sein même de celles-ci constitue une pratique sociétale de grande valeur qui replace les expériences dans leur contexte et qui aide les individus et les collectivités à prendre des décisions éclairées. Que le savoir soit transmis au moyen de récits, de livres, de vidéos, d’œuvres artistiques ou de pièces musicales, cette transmission vise à éduquer, à sensibiliser et à promouvoir des connaissances significatives.

L’éducation est un outil puissant qui permet aux collectivités de renforcer leurs capacités. Les leaders d’aujourd’hui et de demain doivent pouvoir accéder à un vaste éventail de connaissances et d’expériences afin de prendre des décisions éclairées sur les façons de s’adapter aux changements environnementaux. Par le biais de projets communautaires, les collectivités renforcent leurs capacités en faisant participer les leaders actuels et futurs à la démarche scientifique et en organisant des camps sur le terrain où des jeunes peuvent apprendre des connaissances autochtones. Sheila Watt-Cloutier, activiste inuite reconnue dans la lutte contre les changements climatiques et candidate au prix Nobel, considère qu’être sur place dans la nature constitue une expérience d’apprentissage intime; les collectivités des Premières Nations et inuites du Nord ont clairement fait savoir que le partage des connaissances, en particulier les connaissances traditionnelles, était important pour elles. Les projets racontent comment les collectivités mettent de l’avant des plans pour éduquer les Premières Nations et les Inuits du Nord ainsi que les chercheurs au sujet des impacts sur la santé des changements climatiques et des mesures d’adaptation associées. Une grande importance a été accordée au partage des connaissances traditionnelles entre les jeunes et les aînés par l’entremise de leur participation à des entrevues, des camps sur le terrain, des films et des activités de photographie.

« L’acte lui-même d’aller dans la nature, et les aptitudes requises pour survivre aux conditions présentes dans l’Arctique, sont ces aptitudes… que doivent posséder les jeunes pour survivre même dans le monde moderne. La terre nous apprend… à faire preuve d’audace face à la pression, à résister au stress, à être courageux, à faire preuve de patience, à exercer un jugement sûr et, ultimement, à devenir sages. » – Sheila Watt-Cloutier

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